收藏本站
  • 首页
  • 校园动态
  • 学校概况
  • 部门办公
  • 教学管理
  • 教育教研
  • 德育之窗
  • 特色教育
  • 师生风采
  • 视频点播
  • 您的位置: 北京pk10全天计划 > 新闻中心 >
    新城校区数学组教研活动:以“一课研究”促进高效教研
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2018-05-08 13:09  ‖  查看次  ‖  
    无法在这个位置找到: plus/ckplayer.htm
    62日下午,新城校区数学组的常规教研活动如期开展。这次,我们有幸邀请到瓯海区兼职教研员吴春敏老师,与大家分享交流自己一路进行研究的所获与所得。
    首先,新城校区数学教研组高段组组长章义春老师,为大家展示了来自四年级的《平移》一课。通过一节课的学习,学生明确了平移的含义,并掌握了如何将一个图形进行平移的方法。课堂上,章老师巧妙地利用电子白板的“交互性优势”,与学生形成有效的互动,并通过小组合作,真正地从学习的方式上将“学本课堂”的理念落实到位。
    接下来,吴春敏老师就“如何做好一节课的研究,做最真实的教研”为全校数学老师带来了她的经验分享。首先,她向大家呈现了自己做教研活动的三个阶段:从一开始的“百花齐放”式教研活动,到后来以“主题式教研活动”促进研究学习,以及现在最真实有效,返璞归真式的“一课式研究”教研活动。那么“一课研究”,到底是研究什么?需要怎么做呢?吴老师以自己做三年研究的六年级上册《比的意义和性质》为例,向大家展示了自己第一年的研究成果。通过上网搜寻具有理论指导价值的专家硕博论文,进入数学博物馆的资料查找,以及电子教材的收集,吴老师以及她的团队无论是从厚度还是宽度上,都对《比》这节课的上位数学知识、课程标准(大纲)以及教材内容进行了深入地研究。吴老师的研究成果之丰厚,让在场的老师们不禁为之惊叹。而吴老师这样的研究方式,无论是为学生的成长考虑,还是从课堂教学有效性的落实,甚至是从教师的专业成长来看,都是扎实、有效的。在场学习的老师们,无不佩服与感动吴老师这样的潜心研究!
    通过今天的学习活动,老师们对“如何做一节课的研究”有了更为明确地认识与了解,这也为我们今后的教研活动指明了方向!


                  
    上一篇:固原市领导“六一”前夕冒雨看望我校儿童
    下一篇:第四届“童声里的中国”启动仪式在南师附小隆重举行
        返回顶部↑
    Copyright © 2012-2018 北京pk10全天计划|PK10在线人工计划_PK10全天计划网页版 版权所有
    备案号:  网站名称:北京pk10全天计划|PK10在线人工计划_PK10全天计划网页版
    本站最佳浏览效果:1024*768分辨率/建议使用微软公司浏览器IE7.0以上